Untitled
Vseobecna Didaktika | PDF
Metódy a techniky personalizovaného vyučovania
Untitled
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
Pracovné listy pre učiteľov
Učebné osnovy CHARAKTERISTIKA PREDMETU CIELE PREDMETU
UP: pedagogika v kombinácii
PEDAGOGICKÁ PRAX V rámci plánovania svojej činnosti by mal študent na pedagogickej praxi zvládnuť:
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní
PROJEKTOVANIE VÝUČBY ETICKEJ VÝCHOVY
Dialog a jeho účinnosť vo vyučovacom procese
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
II. Ciele vyučovacieho procesu, učivo, vzdelávacie štandardy. Hodnotenie a klasifikácia žiakov.
Stredná odborná škola polytechnická,
september 2019 – Stránka 2 – Globálne vzdelávanie
I. Vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy Výchova je zložitá a náročná činnosť, výchovné ciele dávajú či
PRÍPRAVA BUDÚCICH UČITEĽOV MATEMATIKY PRE PRAX PREPARING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS FOR CLASSROOM PRACTICE
Untitled
Untitled
Plán vyučovacej hodiny: Sociálna komunikácia
Všeobecná didaktika / Poznámky / Zadania-seminarky.sk
Názov vyuÄ ovacej hodiny - Planéta vedomostÃ
Metodika pre vzdelávaciu oblasť Človek a spoločnosť – nižšie stredné vzdelávanie 1. Charakteristika vzdelávacej obla
Kurikulum pre výchovu a vzdelávanie - ppt stiahnuť
ŠTÁTNA ŠKOLSKÁ INŠPEKCIA
